Que dire du système scolaire actuel ? Jean-Paul Brighelli nous en dresse un portrait peu reluisant. Différentes pistes de réflexion sont proposées, de façon parfois redondante, mais peu importe, tant le propos est alarmant.

Grosso modo, l'école va mal. La tournure actuelle des choses met en évidence les nouveaux dogmes de la (déma-) péda-gogie à l'école. L'enfant (pardon, l'apprenant) est roi et c'est à l'école de s'adapter à lui. A quoi bon lui reprocher ses fautes d'orthographe (pardon, il faut dire erreurs, ainsi l'enfant culpabilise moins), puisque son instit' (ou professeur des écoles) en fait aussi, sans que personne ne s'en offusque ...

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